Banca de QUALIFICAÇÃO: CARLA DA SILVA MATOS NORONHA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : CARLA DA SILVA MATOS NORONHA
DATA : 10/07/2026
HORA: 09:00
LOCAL: https://meet.google.com/mqu-yufp-scq
TÍTULO:
CUIDADOS RESPONSIVOS E APRENDIZAGEM OPORTUNA NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: ANÁLISE A PARTIR DO NURTURING CARE

PALAVRAS-CHAVES:

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PÁGINAS: 53
RESUMO:
A pesquisa parte da premissa de que os cuidados responsivos e as oportunidades de
aprendizagem desde o início da vida constituem determinantes essenciais do desenvolvimento
infantil, especialmente na primeiríssima infância. Entretanto, ainda há lacunas quanto à forma
como essas práticas se organizam em contextos de vulnerabilidade social, nos quais a
sobrecarga familiar, a fragilidade das redes de apoio e as limitações territoriais podem
restringir as experiências de cuidado e estimulação. Nesse sentido, o estudo problematiza
como famílias de crianças em situação de risco oferecem cuidados responsivos e
oportunidades de aprendizagem, bem como quais programas, dispositivos públicos e espaços
comunitários estão disponíveis e são efetivamente acessados por essas famílias. Objetivo:
compreender como se apresentam os cuidados responsivos e a aprendizagem desde o início da
vida, de crianças de até 3 anos em situação de risco em um município do Centro-Oeste
Mineiro, identificando as práticas familiares de cuidado e estimulação, bem como os
dispositivos assistenciais e espaços públicos disponíveis para essa população. Metodologia:
trata-se de estudo qualitativo, fundamentado no Nurturing Care Framework (NCF) com
aprovação pelo comitê de ética em pesquisa sob parecer 7.042.021 e CAAE:
73339023.6.0000.5545 e vinculado ao projeto “Cuidados Continuados às Famílias de
Neonatos e Crianças de Risco” (financiamento FAPEMIG - APQ 03978-22) e desenvolvido
pelo Núcleo de Estudos sobre Crianças e Adolescentes (NECA). O cenário foi a região
Sudeste de Divinópolis/MG. Participaram 11 cuidadoras principais, de crianças de dois a três
anos em situação de risco clínico e/ou vulnerabilidade social, vinculadas a seis Equipes de
Saúde da Família. A produção dos dados ocorreu entre outubro de 2025 e abril de 2026, por
meio de entrevistas semiestruturadas, observação direta com registro em diário de campo,
construção de genogramas e ecomapas, além de estudo territorial. Os dados foram
examinados por análise temática dedutiva, com codificação colorimétrica sistemática.
Resultados: a análise permitiu organizar os achados em quatro categorias: (1) cuidados
responsivos e aprendizagem oportuna; (2) saúde, bem-estar e nutrição dos cuidadores e da
criança; (3) território, rede de apoio e acesso a serviços; e (4) determinantes socioeconômicos
e contexto familiar. Os resultados evidenciam que o cuidado está fortemente centralizado na
figura materna, em contexto de sobrecarga, baixa renda e fragilidade da participação paterna.
As cuidadoras relataram condições de adoecimento físico e sofrimento mental, com
repercussões diretas sobre a responsividade e sobre práticas de amamentação e alimentação.
No plano territorial, identificaram-se vulnerabilidades como escassez de vagas em creches,
ausência ou cobertura parcial de Agentes Comunitários de Saúde em algumas microáreas,
limitações de espaços públicos de lazer e acesso irregular a serviços especializados. A
aprendizagem oportuna ocorre predominantemente no espaço doméstico, por meio do brincar
com objetos cotidianos, irmãos e telas, enquanto leitura compartilhada e uso de equipamentos
comunitários são pouco explorados. Considerações preliminares: os dados analisados até o
momento indicam que os cuidados responsivos e as oportunidades de aprendizagem na
primeiríssima infância são fortemente condicionados por determinantes sociais, territoriais e
familiares que extrapolam a capacidade individual das cuidadoras. Embora haja intenção de
cuidado e reconhecimento da importância do brincar e da aprendizagem, o esgotamento físico
e emocional das mães, somado à fragilidade das redes de apoio e à escassez de recursos
territoriais, parecem comprometer a sustentação de práticas responsivas e de experiências
mais diversificadas para as crianças. Ao mesmo tempo, os resultados apontam para a
necessidade de maior aprofundamento analítico em relação à articulação entre saúde mental
materna, nutrição infantil, acesso a serviços especializados e uso dos espaços públicos
comunitários, de modo a consolidar a interpretação dos achados à luz do objetivo e da
pergunta de pesquisa.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - MÁRCIA MARIA CARNEIRO OLIVEIRA
Interno - 1264193 - ALISSON ARAUJO
Interna - 1680498 - MARCIA CHRISTINA CAETANO ROMANO
Presidente - 1475791 - PATRICIA PINTO BRAGA
Notícia cadastrada em: 24/06/2026 10:56
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