Ambulatório Multiprofissional de Especialidades (AME/UFSJ) como estratégia de fortalecimento do Sistema Único de Saúde: implementação, governança e desafios de gestão
Sistema Único de Saúde. Ambulatórios Multiprofissionais de Especialidades.
A Constituição de 1988 consolidou a saúde como direito universal e dever do Estado, resultando na criação do Sistema Único de Saúde (SUS) em 1990. Apesar dos avanços alcançados, o SUS ainda enfrenta desafios estruturais, financeiros e organizacionais que comprometem a efetividade de seus serviços. Nesse contexto, o Ambulatório Multiprofissional de Especialidades (AME), vinculado à Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), surge como estratégia inovadora de fortalecimento do SUS, articulando ensino, serviço e comunidade. O AME possibilita atendimentos especializados em diversas áreas, como clínica médica, pediatria, ginecologia e dermatologia, além de integrar estudantes supervisionados por docentes, promovendo formação profissional crítica, interdisciplinar e humanizada. A experiência fortalece a rede municipal de saúde ao ampliar o acesso, reduzir encaminhamentos inadequados e promover um cuidado integral, centrado no usuário. Nesse sentido, estabeleceu-se como objetivo geral: analisar os processos de implementação e os arranjos de governança do AME/UFSJ e avaliar suas implicações para o fortalecimento da integralidade e da formação profissional no SUS. Metodologicamente, trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, de natureza descritiva, que busca compreender a experiência de implementação, gestão e desafios do AME. A coleta de dados será realizada por meio de análise documental, utilizando registros administrativos, relatórios técnicos, fluxogramas de atendimento e normativas institucionais, além de entrevistas semi-estruturadas. A análise dos dados será conduzida por meio da técnica de análise de conteúdo temática, permitindo interpretar tanto os conteúdos quanto as lógicas institucionais e tensões presentes no processo de consolidação do ambulatório. Os resultados esperados incluem a compreensão de uma experiência inovadora com potencial de replicabilidade em outros contextos, contribuindo para a qualificação da formação em saúde, a integralidade do cuidado e a sustentabilidade do SUS.