Banca de DEFESA: BETHANIA VIEIRA KRAMBECK

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : BETHANIA VIEIRA KRAMBECK
DATA : 30/06/2026
HORA: 10:00
LOCAL: Online google meet
TÍTULO:

O AMBIENTE COMO MEDIADOR DE EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS: contribuições da arte e dos ambientes construídos para a formação humana

PALAVRAS-CHAVES:

Ambientes não convencionais de aprendizagem; neuroarquitetura; ambientes construídos;
neurociência; arte-educação; café.

PÁGINAS: 98
RESUMO:

Esta pesquisa discute o potencial dos ambientes não convencionais de aprendizagem como espaços capazes de favorecer experiências sensíveis, processos de aprendizagem e desenvolvimento humano. Partindo da compreensão de que a aprendizagem não se restringe aos contextos formais de ensino, o estudo investiga como ambientes construídos podem influenciar a relação entre sujeito, espaço, experiência e construção de significado. Para isso, toma o Café Krambeck como território central da investigação, compreendendo-o como um espaço vivido, onde arte, cultura, convivência e cotidiano se entrelaçam na produção de experiências formativas. Fundamentada em uma perspectiva interdisciplinar, a pesquisa estabelece aproximações entre arte-educação, neurociência, neuroarquitetura, e os princípios pedagógicos da Bauhaus, buscando compreender de que maneira a experiência sensível, a interação social, o fazer criativo e a relação com o ambiente participam dos processos de aprendizagem. Metodologicamente, caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória, desenvolvida a partir da pesquisa narrativa. A investigação articula revisão bibliográfica interdisciplinar e interpretação das experiências vividas pela pesquisadora na concepção, construção e desenvolvimento do Café Krambeck, tomando a narrativa como instrumento de compreensão dos significados produzidos na relação entre sujeito e ambiente. Elementos relacionados à ambiência, aos estímulos sensoriais, à convivência, à criação artística e à participação ativa, contribuem para experiências de aprendizagem significativas e para o fortalecimento dos vínculos entre indivíduo, comunidade e espaço. Nesse contexto, o Café Krambeck revela-se como um ambiente não convencional de aprendizagem e um território experiencial capaz de favorecer processos de sensibilização e construção de sentido. Apontando que espaços quando concebidos de forma intencional, podem contribuir para o fortalecimento de dimensões humanas frequentemente fragilizadas na contemporaneidade, como a sensibilidade, a valorização do tempo, o aprender fazendo, a criatividade, a sociabilidade, o pensamento crítico, a habilidades de aprendizagem e o autoconhecimento. Ampliando a compreensão dos espaços cotidianos como territórios de resgate dessas dimensões e de formação humana.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1802989 - EDUARDO BENTO PEREIRA
Interno - 1673527 - PAULO HENRIQUE CAETANO
Externa à Instituição - LEONOR BEZERRA GUERRA
Externo à Instituição - DELTON MENDES FRANCELINO