Banca de DEFESA: LARA CARREGAL SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LARA CARREGAL SILVA
DATA : 04/12/2025
HORA: 13:30
LOCAL: meet.google.com/ket-chgs-jzm
TÍTULO:
EMPODERAMENTO DE PAIS E CUIDADORES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM METANÁLISE

PALAVRAS-CHAVES:
Transtorno do Espectro Autista. Empoderamento. Pais. Cuidadores. Criança.

PÁGINAS: 64
RESUMO:
Silva, L.. C. Empoderamento de pais e cuidadores de crianças com transtorno
do espectro autista (TEA): uma revisão sistemática com metanálise. 2025. 64p.
Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Programa de Pós-Graduação em
Enfermagem, Universidade Federal de São João del-Rei, Divinópolis, Minas Gerais,
2025.
 
RESUMO
Introdução: O Transtorno do espectro autista (TEA) consiste em uma condição
relacionada ao neurodesenvolvimento, caracterizada por alterações na capacidade de
comunicação e interação social. Globalmente e também no Brasil, a prevalência está
aumentando, especialmente em relação ao diagnóstico em crianças. O
empoderamento de pais para o cuidado dos filhos com TEA é relevante e a literatura
aponta uma diversidade de abordagens assistenciais com essa finalidade. São
escassas as revisões sistemáticas que sintetizem as evidências dessas intervenções
e que analisem seu efeito sobre o empoderamento dos pais e cuidadores. Objetivo:
Analisar o efeito das intervenções de empoderamento com pais e cuidadores de
crianças com TEA?. Método: Foi realizada uma revisão sistemática segundo os
critérios do PRISMA em 5 bases de dados eletrônicas e/ou Bibliotecas. Após, foram
excluídas as duplicatas das produções obtidas, e iniciado o processo de seleção. Após
esta etapa foi realizada a leitura dos artigos na íntegra. Uma metanálise foi conduzida
utilizando o software RStudio. Para avaliar a qualidade metodológica dos estudos, um
autor avaliou o risco de viés, utilizando a ferramenta Cochrane Risk and Bias. O
protocolo dessa revisão foi registrado no International Prospective Register of
Systematic Reviews (PROSPERO) sob o número de registro CRD420251061313.
Resultados: Foram incluídos sete ensaios clínicos randomizados, publicados entre 2017
e 2023 em diferentes países. As intervenções envolveram 354 pais ou cuidadores de
crianças com TEA. Quanto à avaliação do desfecho, todos os artigos (100%) avaliaram
marcadores do empoderamento e 5 (71,4%) publicações utilizaram escalas padronizadas.
Duas publicações (28,6%) evidenciaram efeitos das intervenções na melhoria do
empoderamento parental e de cuidadores a partir das escalas utilizadas. Quanto aos
componentes do empoderamento, 7 (100%) investigações identificaram melhoria
após as intervenções. Cinco estudos incluídos forneceram dados para a metanálise.
As intervenções demonstraram efeitos positivos e significativos nos domínios de
resiliência (SMD = 1,10) e conhecimento (SMD = 0,71), indicando fortalecimento dos
recursos internos dos pais. Contudo, os desfechos relacionados ao estresse parental,
empoderamento familiar e confiança não apresentaram significância estatística, ainda
que tenham mostrado tendência de benefício. Potencial do estudo: O presente
estudo poderá produzir evidências acerca das intervenções capazes de promover o
empoderamento dos pais e cuidadores de crianças com TEA, favorecendo melhor
qualidade de vida para a família.

MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 1347706 - ALBA OTONI COLLARES
Externo à Instituição - CEZENARIO GONCALVES CAMPOS
Presidente - 1680498 - MARCIA CHRISTINA CAETANO ROMANO
Interna - 1475791 - PATRICIA PINTO BRAGA
Notícia cadastrada em: 19/11/2025 14:08
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