Trata-se de um programa que tem como objetivo geral promover ações de atenção à saúde da mulher no puerpério e atenção à saúde do neonato, por meio de educação em saúde voltada para a gestante e puérpera e assistência ao binômio mãe-filho em parceria com os serviços de saúde de Divinópolis, Minas Gerais. Adota-se como proposta metodológica a Teoria Pragmática de John Dewey para quem o processo de ensino-aprendizagem decorre da experiência do aprendiz e da valorização das práticas. As ações nesse Programa de Extensão são realizadas desde 2023 e têm atuado em dois eixos de atuação. O primeiro eixo é realizado por meio de ações educativas junto às gestantes e puérperas de risco habitual nas Unidades de Atenção Primária à Saúde de Divinópolis por meio de oficinas com temas relacionados à saúde da puérpera e cuidados com o neonato. No segundo eixo foram realizadas ações de cuidado à puérpera e apoio ao aleitamento materno por meio de atendimentos individuais à díade puérpera/recém-nascido encaminhados pelos serviços de APS ao Ambulatório de Saúde da Mulher de Divinópolis, serviço criado em parceria da UFSJ com a Secretaria Municipal de Saúde de Divinópolis. Para esse novo momento do Programa propõe-se trabalhar com gestantes e neonatos de alto-risco, por meio de dois novos eixos de trabalho. Eixo 1: Ações Educativas por meio de oficinas de Cuidados ao recém-nascido (RN) e aleitamento materno em Serviço de Pré-Natal de Alto-Risco (PNAR) no município de Divinópolis-MG .Eixo 2: Atendimento individual e acompanhamento das demandas de gestantes, puérperas e recém-nascidos de alto risco no que se refere às dificuldades e demandas provenientes dos cuidados com o neonato de risco e a amamentação desses neonatos. Acredita-se que essas atividades contribuirão para o fortalecimento da relação da Universidade com a Comunidade, possibilitando a troca de saberes por meio da interação dialógica e a intersetorialidade. Além disso, possibilitará aos estudantes a aquisição e construção de novos conhecimentos, contribuindo para sua formação como cidadãos e profissionais, por meio da produção de novas práticas de cuidado e da atenção integral.
Discentes dos Cursos de Medicina e Enfermagem
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